Полезные статьи по нейропсихологии — 8 (499) 110-13-71
22.03.2017
Сенсорная интеграция для детей с СДВГ

Сенсорная интеграция для детей с СДВГ

Сенсорная интеграция представляет собой обработку поступающих от органов чувств ощущений, их упорядочивание и организацию с целью создания адаптивного ответа. Данный процесс начинается с первых недель внутриутробной жизни и наиболее активно протекает вплоть до момента достижения ребенком дошкольного возраста. Возникновение каких-либо […]
22.03.2017
упражнения для детей с сдвг

Упражнения для детей с СДВГ

СДВГ — это дисфункция ЦНС (главным образом — ретикулярной формации головного мозга), характеризующаяся способностью удержания внимания только на небольшой промежуток времени, трудностью обработки экзогенной и эндогенной информации и стимулов. Данное психоневрологическое расстройство является одним из наиболее распространенных в детском возрасте, […]
22.03.2017
Ребенку 7 лет: гиперактивность и приступы агрессии

Гиперактивность и приступы агрессии у ребёнка в 7 лет

Гиперактивность — это особое состояние центральной нервной системы, при котором наблюдается явное преобладание процессов возбуждения над процессами торможения. ЦНС попросту не справляется со значительным увеличением психических и физических нагрузок, вследствие чего ребенок испытывает определенные трудности, связанные с восприятием окружающего мира, […]
13.02.2017
u-rebenka-diskalkuliya

У ребенка дискалькулия

Детская дискалькулия представляет собой специфического характера расстройство математических способностей, выражающееся в невозможности успешного освоения даже самых простых арифметических функций. Для детей с подобного типа расстройством характерны трудности при: ● определении и сравнении количества предметов; ● различии понятий «больше» и «меньше»; […]
13.02.2017
sensorno-integrativnaya-artikulyatsionnaya-gimnastika

Артикуляционная гимнастика

Образование речевых звуков связано со сложным комплексом движений артикуляционных органов — кинем. Корректное произношение различных звуков, как изолированное, так и в составе речевого потока, осуществляется за счет силы, отличной подвижности и дифференцированной работы органов звукопроизносительного аппарата. Начиная с первых дней […]